Bilim Şaşırttı: Elektrik Şokuyla Matematik Başarıları Uçtu!

Elektrik Şokuyla Matematik Başarısı Arttı: Beyin Uyarımıyla %29 Performans Artışı!

Yeni bir araştırma, beyne hafif elektrik verilerek matematik becerilerinin artırılabileceğini ortaya koydu. Uzmanlara göre bu yöntem, öğrenme eşitsizliğini azaltma potansiyeli de taşıyor.

Beyne Uyarı, Başarıya Sıçrama

Surrey Üniversitesi ve Oxford Üniversitesi’nden bilim insanları, matematik yeteneğinin beyin bağlantılarıyla doğrudan ilişkili olduğunu tespit etti. Salı günü PLOS Biology dergisinde yayımlanan araştırmada, hafif elektriksel uyarının, aritmetik performansı artırabileceği ortaya kondu. Araştırma, öğrenme sürecine dair ezberleri sarsarken, bilişsel eşitsizliğin azaltılmasına yönelik yeni ve etkili bir yöntem olarak dikkat çekti.

Yüzde 29’luk Gelişme Gözlendi

Çalışmaya katılan 72 öğrencinin beyin taramaları yapıldı. Özellikle dorsolateral prefrontal korteks (yönetici işlevler) ile posterior parietal korteks (hafıza) arasındaki bağlantılar güçlendiğinde daha iyi sonuçlar elde edildiği belirlendi. Katılımcılara, “transkraniyal rastgele gürültü uyarımı (tRNS)” adı verilen ağrısız bir yöntemle beyin uyarımı uygulandı. Bu işlem, elektrotlarla donatılmış özel başlıklar aracılığıyla gerçekleştirildi. Düşük performanslı katılımcıların puanlarında %25 ila %29 arasında artış kaydedildi. Bazı öğrenciler, bu yöntem sayesinde normalde daha yüksek potansiyele sahip akranlarını dahi geçti.

Öğrenme Eşitliği İçin Umut Olabilir

Nörobilimci Roi Cohen Kadosh, konuyla ilgili şu değerlendirmeyi yaptı:

“Bazı insanlar öğrenme konusunda zorluk çekiyor. Onların potansiyelini ortaya çıkarabilirsek, ulaşamayacakları fırsatların kapısını açabiliriz.”

Kadosh’a göre, bu yöntem sayesinde bireyler yalnızca akademik değil, hayatlarının birçok alanında daha fırsat eşitliğine dayalı bir düzeye ulaşabilecek. Uyarımın etkisi, beyindeki GABA adlı kimyasal ile etkileşime geçerek nöronların uyarılabilirliğini artırmasına dayanıyor. Bu da zayıf sinir bağlantılarının telafi edilmesine olanak sağlıyor.

Uyarı: Evde Denemeyin!

Araştırmacılar, bu tekniğin ev ortamında uygulanmasının riskli olabileceğini vurguladı. Kadosh, “Evde denemeyin. Bu yöntem yalnızca kontrollü laboratuvar ortamlarında güvenlidir,” diyerek önemli bir etik noktaya dikkat çekti. Ayrıca teknolojinin sadece maddi imkânı olanlar tarafından erişilebilir hale gelmesi durumunda, eğitimdeki eşitsizliği artırabileceği uyarısında da bulundu.

Daha Fazla Haber Okumak İçin Tıklayın!